De l’importance de la recherche : comment améliorer sa pratique de la Gestalt-thérapie ?

Un programme de recherche peut et doit contribue à améliorer la pratique des gestalt thérapeutes participant au programme, en tenant compte de la subjectivité de leur travail. L’auteure propose deux exemples de « recherche réflexive » sur une approche créative de la Gestalt-thérapie, utilisant des média tactiles : le bac à sable et l’argile. Un travail mené avec un groupe de supervision évalue l’intérêt, pour les supervisés, d’adopter ces médias pour présenter leurs cas. Puis l’auteure développe une enquête réflexive à partir de deux cas cliniques, où l’argile a tenu le rôle d’assistant-thérapeute par le toucher.