Gestalt

De l’importance de la recherche : comment améliorer sa pratique de la Gestalt-thérapie ?

Making research matter : how can I become a more effective Gestalt Therapist?

Gestalt psychotherapyResearchExpert opinionFrench
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Abstract

Un programme de recherche peut et doit contribue à améliorer la pratique des gestalt thérapeutes participant au programme, en tenant compte de la subjectivité de leur travail. L’auteure propose deux exemples de « recherche réflexive » sur une approche créative de la Gestalt-thérapie, utilisant des média tactiles : le bac à sable et l’argile. Un travail mené avec un groupe de supervision évalue l’intérêt, pour les supervisés, d’adopter ces médias pour présenter leurs cas. Puis l’auteure développe une enquête réflexive à partir de deux cas cliniques, où l’argile a tenu le rôle d’assistant-thérapeute par le toucher.
A research program can and should contribute to improving the practice of Gestalt therapists participating in the program, considering the subjectivity of their work. The author proposes two examples of "reflective research" on a creative approach to Gestalt Therapy, using tactile media: a sandbox and clay. Work carried out with a supervision group assesses the value in using this media to present their cases. Then the author develops a reflexive investigation with two clinical cases, where the clay had an “assistant therapist” tactile role.

APA citation

Stevens, C. (2018). De l’importance de la recherche : comment améliorer sa pratique de la Gestalt-thérapie ?. Gestalt, Numéro spécial, 115-128.